Nieuwsitem

Methode AIM voor lessen Frans effectief (25-01-2011) (Vestiging Centrum)

Het is nu het tweede schooljaar dat onze school in een aantal klassen wordt gewerkt met een nieuwe methode voor het Frans, AIM.  De docenten en meeste leerlingen zijn enthousiast, maar we wilden ook graag weten of de leerlingen er goed Frans mee leren. Daarom vroegen we de Wetenschapswinkel van de Rijksuniversiteit Groningen om onderzoek te doen. De resultaten zijn al via een speciale AIM-ouderavond en een brief aan de leerlingen die meededen bekend gemaakt. Maar ook voor andere geïnteresseerden is het onderzoeksrapport te downloaden via www.rug.nl/wewi/AIM

In het onderzoek werd vastgesteld hoe het gaat met het spreken en schrijven in het Frans. De resultaten bleken positief. Leerlingen die les krijgen met AIM zijn minder bang om Frans te spreken, ze spreken gemakkelijker en begrijpen meer. Maar ook het schrijven gaat goed. In het begin maken de leerlingen nog wel veel spelfouten, maar dat zakt snel af.  Aan het eind van het eerste schooljaar zijn spreken en schrijven gemiddeld op een hoger niveau dan we gewend zijn. Dat wil natuurlijk niet zeggen dat leerlingen met Carte Orange geen Frans leren!

De school is uiteraard blij met deze resultaten. We willen daarom graag verder met AIM, maar het vraagt nog wel de nodige organisatie  om de methode voor alle brugklassen in te voeren. Dat is ook een belangrijke reden voor de gefaseerde invoering. Om ook een kritische vinger aan de pols te houden, wordt de samenwerking tussen universiteit en Werkman College  voortgezet. We hopen later meer te kunnen berichten over de motivatie om Frans te leren en de effecten van AIM voor dyslectische leerlingen.